中途半端ではなにもならない。。。。
意味のあるトピックは人間のよう、生きているなんだから。
残念。。。。。

các anh chị ơi em đang học để thi ryu nhưng đọc tới đây em chịu vì không có ví dụ rõ ràng , anh chị có thể viết lại bằng tiếng việt và cho ví dụ cụ thể để dể hiểu hơn không a
  em cám ơn anh chị nhiều

　Một vấn đề hay thế này mà bị bỏ rơi sớm quá!
　興味がなさそうなので、…やる気がなくなっちゃったんだ。

　Một vấn đề hay thế này mà bị bỏ rơi sớm quá![frown]

 Thế khi nào bác mo topic mới về phần nghe nhé[confused][cool][cry]

 Bác Tuấn trả lời câu hỏi của em đi chứ
@himawari:Tớ đã nói là bài này chỉ bàn những điều cần chú ý khi luyện tập độc giải tiếng Nhật thôi,Còn những điều cần chú ý trong thi nghe thì tớ chưa bàn tới.Nếu muốn bàn hi vọng sẽ có topic mới cho ...rộng đất [tongue],Viết chung vào đây thì thập cẩm quá[frown]

 Bác Tuấn trả lời câu hỏi của em đi chứ[bounce][bounce][bounce]

そう思うけどさ、読解は練習を重なれば上手くなる。練習できるものだ。

言葉が難しくても、文法が分からなくても何をゆっているのが分かれば、内容はだいたい理解できる。

確かにそれはそうなんだけど、言葉の意味が分かった方が確率が高くならない？私の考えは読解は練習すれば練習するほど上達できる。一回やった問題をもう一回見直して、一つ一つの文ずつ文法、言葉、接続詞はどんな役割をするか、を考えてみて、作者の意図をつかむこと。難しそうに聞こえるかもれないが、大切な試験の前にこれぐらいの準備が必要ではないか？どんな事でも最初は一番難しい階段なんで、それを乗り越えられたら、試験の前の不安も少なくなり、試験会場での圧力にも緊張させられない。

ヒント2：何が話題になっているか
　前「何の話か」を見抜きかたを話したところだ。次に考えなければならないのは「何が話題になっているのか」つまり文章全体的の「問い」をつかむことだ。この｢問い｣をつかむにはそれの表示文を発見する事が大切だ。
　1．位置：普通　表示文は序論の後。
　2．表示文は疑問文または疑問を感じさせる文。
　-YES-NO　Question:今の日本があるのは戦争の失敗のお陰だろうか?
　-5　WーQuestion:ドイモイの直後ベトナムの経済はどのように生まれ変わっただろう。
　-意向形：ここでドイモイの利点を考えてみたい/みよう。
　-存在を表す文：今のベトナムの経済発展があるには三つの理由が考えられる。

注意するのはすぐ答えられる｢問い｣は「論点表示分文ではないことだ。